
Les Spectacles

Plongez au cœur de l'univers théâtral unique de la Compagnie À mots tenus !
Actuellement, nous vous proposons une sélection éclectique de pièces qui reflètent notre passion pour le théâtre sous toutes ses formes.
De la tragédie classique au drame contemporain, chaque spectacle est une invitation à explorer les facettes variées de l'expérience humaine.
Venez découvrir nos créations actuelles et laissez-vous transporter par la magie de la scène.
Le Horla
SPECTACLE
Durée : 50 min.
En établissement scolaire
En Théâtre
La nouvelle adaptation de "Le Horla" de Maupassant offre une immersion dans l'esprit tourmenté d'un homme du XIXe siècle, tout en mettant en parallèle les défis psychologiques de notre ère numérique. Alors que l'homme voit un trois-mâts brésiliens et ressent une angoisse inexplicable, sa lutte intérieure prend un sens profond dans le contexte moderne d'interconnexion constante. Dans un monde saturé de médias sociaux et de technologies, l'homme moderne, tout comme le narrateur de Maupassant, ressent souvent un isolement croissant. La pièce pose la question poignante : sommes-nous réellement plus connectés aujourd'hui, ou sommes-nous simplement plus seuls dans une foule numérique ? Le Horla, cette entité insaisissable, peut être vu comme une métaphore de la dépendance numérique, hantant l'homme, le privé de son sommeil et influençant ses actions. La scénographie Steampunk sert de pont entre les époques, mêlant les engrenages du XIXe siècle avec des éléments futuristes. Les projections vidéo, incorporées dans la mise en scène, font ressortir la dualité de l'homme pris entre le réel et le virtuel. Alors que la musique évolue du classique au contemporain, elle souligne cette transition, cette oscillation entre une époque révolue et l'ère actuelle. La pièce interpelle en montrant comment, malgré les avancées technologiques, l'essence même de la lutte humaine demeure. Elle invite à une réflexion sur la manière dont la technologie influence notre bien-être mental, rappelant que les défis de l'âme humaine sont éternels, bien que leurs manifestations changent avec le temps.


Mise en scène Julia Picquet
Avec Rémy Rutovic
Lumière : Véronique Guidevaux
Chorégraphie : Marion Ruiz
Mime : Emilien Gobard
Ambiance Musicale : Pikub
Décors : Juliette Texier







Antigone, écriture originale, née du feu et du fracas. Une écriture qui tend l’arc du mythe vers aujourd’hui, qui fait claquer des mots comme des tambours. Antigone, c’est la révolte, c’est le refus, c’est le cri. Une femme debout face à l’oppression, face aux lois d’hommes qui écrasent l’humanité. Elle est féminisme, désobéissance civile, elle est flamme face aux ombres rampantes de la dictature. La scénographie de Rémy Rutovic est un poème visuel : au sol, la terre, râpeuse et vraie, celle qui nous rappelle d’où nous venons. En fond, des structures métalliques dressées comme des murs ou des cages, froides, grondantes, la ville, l’axe contemporain. Entre ces mondes, le spectateur marche sur un fil, là où passé et présent s’affrontent. Et les corps parlent, parce qu’ils ne savent pas mentir. Les chorégraphies de Marion Ruiz sculptent l’espace, chaque geste devient parole, chaque mouvement un manifeste. Ce qui n’est pas dit, le corps l’écrit, brut, viscéral, vibrant. La culture hip-hop est l’âme sonore de ce spectacle. Le beatbox souffle la rage, la danse fend l’air, et la musique de Pikub pulse comme un coeur qui bat trop fort. Les rythmes électroniques et urbains enveloppent cette Antigone d’une modernité brutale et sensible. Les mots, eux, claquent, ciselés, directs, mais pleins de poésie. Chaque silence est un hurlement contenu. Chaque phrase est un éclat. Et nous ? Que serions nous prêts à faire devant l’injustice ? Cette Antigone, c’est un souffle arraché au passé et tendu vers demain. Une Antigone qui parle au coeur, au corps, à nos blessures. Une Antigone pour ne pas oublier que l’on peut encore choisir de se lever.

Mise en scène & adaptation : Julia Picquet
Avec Louise Nappez, Antoine Théry
& Jean-Marc Talbot



Lumière : Véronique Guidevaux
Chorégraphie : Marion Ruiz
Ambiance Musicale : Pikub



Antigone
SPECTACLE
Durée : 50 min.
En établissement scolaire
En Théâtre

Roméo et Juliette
en salle de classe
SPECTACLE
Durée : 50 min.
En établissement scolaire
En Théâtre
"Roméo et Juliette, En Salle de Classe" est une adaptation énergique et inventive de l'oeuvre de Shakespeare, qui réussit à évoquer toute l'intensité de l'histoire d'amour tragique dans le cadre singulier d'une salle de classe, avec seulement trois acteurs. ce spectacle est un tour de force de performance, utilisant l'espace confiné de la salle de classe pour élever le drame et la passion de l'histoire. C’est une véritable célébration de l'essence de l'histoire. C'est un "attentat littéraire" qui revient aux racines de la pièce de Shakespeare, dénudant toute superficialité pour ne laisser que la puissance brute, la simplicité et la vigueur de l'histoire originale. Avec seulement trois acteurs sur scène, tous jouant une variété de rôles différents du genre, la pièce se concentre sur l'âme de l'histoire. Il n'y a pas de distractions sous forme de costumes extravagants, de décors inventés ou d'effets spéciaux. Au lieu de cela, l'histoire de Roméo et Juliette est racontée avec une simplicité audacieuse, où chaque mot compte, chaque geste à un sens et chaque personnage est incarné avec une profondeur et une sincérité déconcertantes. L'utilisation minimaliste de la salle de classe comme décor met encore plus l'accent sur la force de l'histoire. Les bureaux, chaises et tableaux blancs ne sont pas simplement des meubles, mais des éléments qui amplifient les émotions, l'intrigue et les thèmes de la pièce. Ainsi, la salle de classe devient plus qu'un décor. C'est un personnage à part entière, un espace vivant qui respire, bouge et évolue avec l'histoire. Sa simplicité apparente se transforme en une riche tapisserie narrative, permettant aux spectateurs d'entrer plus profondément dans l'univers de la pièce et d'expérimenter l'histoire intemporelle de Roméo et Juliette. L'intention première de cette mise en scène est de dévoiler comment les espaces et objets les plus quotidiens peuvent être chargés de drame, de passion et de poésie. Dans la banalité d'une salle de classe, lieu d'apprentissage et de découvertes, nous retrouvons l'écho des émotions intemporelles présentes dans "Roméo et Juliette". La salle de classe, transformée en Vérone, est une métaphore de la jeunesse, de ses rivalités et de ses amours. Chaque objet, chaque recoin de cette salle, porte en lui une potentialité dramatique, rappelant que le théâtre naît de l'ordinaire. Notre mise en scène cherche à stimuler l'imagination du spectateur, l'invitant à voir au-delà des apparences, à ressentir l'urgence des amours adolescentes et la tragédie de leur fin. La fluidité est essentielle dans cette conception. En évitant les décors massifs et encombrants, les acteurs circulent, traversent le public, l'environnement. Cette immersion brouille les frontières entre les spectateurs et la pièce, rendant chacun témoin et complice du drame qui se déroule. Quant à la lumière et au son, ils ne sont pas de simples ornements, mais des personnages à part entière. Les projecteurs, les smartphones, tous témoignent de la contemporanéité de l'histoire, montrant que malgré les siècles, l'essence de la tragédie de Roméo et Juliette reste universelle et actuelle. Cette mise en scène aspire à démontrer que les grandes histoires ne doivent pas toujours de grands décors. Elles ont besoin de coeurs ouverts, d'acteurs passionnés et d'un public prêt à voyager à travers les méandres de l'imaginaire.
Mise en scène collective et interprétation
Julia Picquet - Rémy Rutovic - Antoine Théry






Diriger le jeu des acteurs afin qu’ils amènent le spectateur, audelà du propos du roman et de sa douloureuse réalité historique inscrite dans un «devoir de mémoire», à questionner le problème toujours actuel des dérives, de l’aliénation et de la responsabilité de l’homme, du citoyen et du peuple. Se servir du spectaculaire pour ébranler les consciences. Convier le public à échanger. Utiliser la scène pour dire ce qui ne doit plus être.

Mise en scène & adaptation : Julia Picquet
Assistanat : Rémy Rutovic
Avec Antoine Théry & Emmanuel Leckner



Lumière : Véronique Guidevaux
Chorégraphie : Marion Ruiz
Ambiance Musicale : Pikub



Inconnu à cette adresse
SPECTACLE
Durée : 50 min.
En établissement scolaire
En Théâtre

À l'international

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Collaboration avec l'AEFE : La compagnie À mots tenus a établi des partenariats solides avec des établissements faisant partie du système de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger (AEFE). Ces partenariats ont été essentiels pour la réalisation de tournées théâtrales à l'international.
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Tournées à l'étranger : La compagnie organise des tournées théâtrales dans divers pays, offrant ainsi l'opportunité aux élèves de ces établissements de découvrir nos productions. Les destinations comprennent entre autres le Québec, le Maroc, la Thaïlande et l'île de la Réunion.
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Accessibilité financière : Un engagement fort de la compagnie est de rendre ces tournées financièrement accessibles aux établissements partenaires. Cette démarche vise à garantir que le théâtre reste une expérience éducative accessible à tous.
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Alignement avec les programmes scolaires français : Les spectacles proposés par la compagnie sont soigneusement conçus pour être en harmonie avec les programmes scolaires français, ce qui les rend pertinents sur le plan éducatif.
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Adaptabilité artistique : La compagnie À mots tenus se distingue par son engagement envers l'excellence artistique. Les spectacles proposés sont flexibles et nous adaptons nos représentations en fonction des conditions d'accueil spécifiques à chaque établissement, garantissant ainsi des performances de qualité, quelle que soit la situation.
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Éducation par l'art : Grâce à ces tournées, la compagnie contribue à l'éducation des élèves en leur offrant l'opportunité de vivre des expériences théâtrales riches et mémorables, renforçant ainsi leur compréhension de la culture française et de l'art dramatique. Nous créons autour des spectacles, en partenariat avec les équipes enseignantes, des ateliers de transmission ainsi que des rencontres avec l’équipe artistique.